Ставить кляксы на тетрадь
Оригинал «Учат в школе»
Ставить кляксы на тетрадь,
И на парте рисовать,
Учат в школе, учат в школе, учат в школе,
Забывать учить стихи,
И смеяться на «Апчхи!”
Учат в школе, учат в школе, учат в школе,
Дергать косы и цветы,
Говорить друзьям на «ты”,
Учат в школе, учат в школе, учат в школе,
Залеплять жвачкой стул,
Создавать веселый гул.
Учат в школе, учат в школе, учат в школе,
Бить футбольный мяч в окно,
Кушать булку под столом
Учат в школе, учат в школе, учат в школе,
Десять лет только гулять
И экзамены срывать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Стою на переменочке
Оригинал: «Стою на полустаночке»
Исполнитель: Валентина Толкунова
Стою на переменочке,
Прижавшись прямо к стеночке,
А мимо пробегает детвора.
И дети, как им водится,
То мирятся, то ссорятся,
Дерутся и снуют туда-сюда.
Дерутся и снуют туда-сюда.
А на уроке чтения,
Спросив стихотворение,
Я не услышала вдруг ничего.
На русском дала правило,
И повторить все правильно
Не смог опять же мне его никто.
Не смог опять же мне его никто.
А на уроке музыки
Сказали: «Что нас грузите?
Нам классика теперь уж не нужна.
Жасмин, Алсу и Катя Лель —
Поем мы с ними целый день:
На завтрак, на обед и даже ужин.
На завтрак, на обед и даже ужин.
Таких как Вы, конечно, нет
Оригинал: «Парней так много холостых»
Из к/ф «Дело было в Пенькове»
Таких как Вы, конечно, нет
Ни в Дымково, ни далее,
Детей развлечь и с ними петь –
Занятие непраздное.
Детей развлечь и с ними петь –
Занятие непраздное
Им надо много объяснить,
Чтоб время зря не тратили.
Сегодня Вам хвала и честь
От младшей всей той братии».
Сегодня Вам хвала и честь
От младшей всей той братии.
В школе нынче нет порядка (Педагоги)
Оригинал: «На улице Каштановой»
Исполнитель: Ю.Антонова
В школе нынче нет порядка,
И живётся в ней несладко,
Собирай свои манатки
И из школы убегай!
Платят здесь не слишком много,
И начальство смотрит строго –
Лучше дальняя дорога,
Чем такой «Весёлый Рай»!
Да, детки нынче шумные,
Драчливые и буйные.
Порою слишком умные,
А где-то не совсем!
И педагоги бедные,
Голодные, раздетые
Не могут с ними справиться –
Устали от проблем!
Говорят, что педагоги –
Белоручки, недотроги,
Что их знания убоги,
На уроках слышен лай!
Только знаю всё же многих,
Очень умных, очень строгих –
Возле школы на пороге
Постояли – и «гуд бай»!
Да, детки нынче шумные,
Крикливые и буйные.
Местами слишком умные,
А где-то не совсем!
И педагоги бедные,
Голодные, раздетые
Не могут с ними справиться –
Устали от проблем!
Говорят, что раньше дети
Уважали всех на свете,
И едва учитель входит –
Хором «Здрасьте» говорят!
А сейчас другое дело,
И учитель в класс несмело
Входит робкою походкой,
Виноватый пряча взгляд!
Да, детки нынче шумные,
Задиристые, буйные.
И в спорах слишком умные,
А где-то не совсем!
И педагоги бедные,
Голодные, раздетые
Не могут с ними справиться –
Устали от проблем!
Хвастать, люди, я не стану (Песня о себе хорошей)
Оригинал: «Куплеты Курочкина»
музыка Б. Мокроусова, слова А. Фатьянова
Хвастать, люди, я не стану:
Знаю я, что говорю.
Полюбила эту школу,
Вам про это и спою.
Обо мне все люди скажут;
«И добра, и хороша», —
Потому что в этой школе
Вся моя теперь душа.
Ничего не жаль для школы,
И для класса — ничего.
Принесла я все из дома,
Все из дома своего.
Атрибуты и пособия,
Ручки, стерки, скрепочки.
Чтоб светлее было в классе
Принесла я лампочки.
Я работаю отлично,
Все ребяток я учу.
Но о жизни моей личной,
Ничего я не скажу.
Я тоскую по соседу,
Но на расстоянии,
Потому что я без школы
Жить не в состоянии.
Четвертые сутки решаю задачу
Оригинал: «Поручик Голицын»
Исполнитель: Александр Малинин
Четвертые сутки решаю задачу,
Власы поседели, усы отросли.
Поесть принеси! Не то я заплачу,
Хоть корочку хлеба с водой занеси.
И вот уж балдею от этих ньютонов,
В глазах лишь джоули, верней джоули.
А дома подушка без всяких протонов,
Дорогу домой мне снега замели.
Все нервы, как струны, мозги на пределе,
Вся мощь протеинов кипит в волосах.
Я «три» получаю – мурашки на теле.
Спасибо, Господь! И спаси Вас Аллах!
Что в педагогике главное? (Учительский вальс)
Оригинал: «Диалог у новогодней ёлки»
Исполнители: Татьяна и Сергей Никитины
Из к/ф «Москва слезам не верит»
Что в педагогике главное?
К детям любовь.
К детям любовь? Вы уверены?
Да, я уверен.
Я знаю твердо,
И сам это лично проверил.
Я знаю твердо,
И сам это лично проверил
Дети ответят признаньем
На вашу любовь.
Чем совершенен учитель?
Открытой душой.
Просто душой, полагаете вы?
Полагаю.
Я ведь и сам свое сердце
Для них открываю.
Я ведь и сам свое сердце
Для них открываю.
И на уроках царят
Тишина и покой.
Как начинать, если опыт
Пока не высок
Опыт придет.
Вы считаете?
Да, я считаю.
Я ведь и сам ежедневно
Его пополняю.
Я ведь и сам ежедневно
Его пополняю,
Но каждый день преподносит
Нам новый урок.
Что же из этого следует?
Следует жить.
Жить для детей,
Ни здоровья, ни сил не жалея.
Их вы считаете
Сделает это умнее?
Их вы считаете это добрее?
Я полагаю
Для этого следует жить!
Следует жить нам
Во имя и ради детей.
Думаю, это
Для счастья не так уж и мало.
Так разрешите на сцене
Чудесного зала
Так разрешите на сцене
Чудесного зала,
Руку на танец,
Сударыня, вам предложить.
Школа – особенный мир,
Жизнь кипит там внутри
И каждый год все с начала
По кругу, по кругу.
Жизнь продолжается,
Дайте, сударыня, руку
И раз, два, три.
Раз, два, три.
Раз, два, три.
Раз, два, три.
Н.Веденяпина
Что ж ты, милая, смотришь искоса
Оригинал: «Подмосковные вечера»
Что ж ты, милая, смотришь искоса,
Низко голову наклоня?
Трудно высказать и не высказать
Все, что на сердце у меня.
А признания все душевнее,
Так, пожалуйста, будь добра.
Не забудь и ты наши детские
Эти звонкие голоса.
Для меня нет тебя прекрасней
Оригинал: «Нет тебя прекрасней»
Исполнитель: Юрий Антонов
Для меня нет тебя прекрасней,
Но ловлю я твой взгляд напрасно:
Как виденье, неуловимо
Между парт ты проходишь мимо.
Припев:
А я повторяю вновь и вновь:
«Вы, а не физика… Вы, а не физика… Вы лишь моя любовь!»
Я для вас лишь пацан зеленый.
И не в вас, а в предмет влюбленный.
А в глазах моих все туманно,
Обожаю вас, Марь Иванна.
Припев.
Но я верю, что день настанет,
И в глазах твоих лед растает.
Получу аттестат иль справку,
И пойдет любовь на поправку.
Припев.
Что происходит на свете?— Мы в школу идём. (Песня учителя)
Оригинал: «Диалог у новогодней ёлки»
Исполнители: Татьяна и Сергей Никитины
Из к/ф «Москва слезам не верит»
— Что происходит на свете?— Мы в школу идём.
— Просто идём, полагаете вы? — Полагаю.
К детским сердцам я любовью свой путь пролагаю,
Не забывая о правиле главном своём.
— Что же за правило? – Главное – детский успех!
В спорте, в работе, в семье иль в учёбе отличной.
Ценится каждый успех – коллективный и личный.
Школа возможностей равных открыта для всех!
— Что же из этого следует? — Нужно учить,
Детям дарить мастерство, позитив, вдохновенье.
— Вы полагаете, хватит любви и терпенья?
— Я полагаю, без этого нам не прожить.
Школа – эпоха открытий, свершений, побед.
Будет у наших детей испытаний так много!
Пусть же всегда в этой жизненной сложной дороге
Сопровождает их добрый учения свет!
